Chapter 3 基本语法

3.10 关系从句和语序

3.10.1 把动词和状态表示语当作形容词对待

你有没有注意到，很多形式的动词和状态表示语可以像い形容词那样来用？这是因为，他们某种意义上来说可以算是形容词。比如这个句子，「那个还没吃饭的人去了银行」，这里「还没吃饭」修饰了人，在日语里面你可以直接把「还没吃饭」当作普通形容词一样来修饰名词「人」。这样我们可以用任意的动词短语来修饰名词了！

3.10.2 把状态表示从句当作形容词用

用法公式：

  1. 名词 + だった/じゃない/じゃなかった + 名词
    状态表示从句当作形容词修饰后面的名词。
    *下划线的部分为状态表示从句。但该从句的状态不能为现在及将来，即「だ」；只能为过去「だった」，否定「じゃない」，过去否定「じゃなかった」。

示例：

  1. 学生じゃない人は、学校に行かない。
    不是学生的人不去学校。
  2. 子供だったアリスが立派な大人になった。
    曾经是小孩的Alice 成了一个优雅的大人。
  3. 友達じゃなかったアリスは、いい友達になった。
    曾经不是朋友的Alice 成了好朋友。
  4. 先週医者だったボブは、仕事を辞めた。
    上周还是医生的Bob 辞去了他的工作。

3.10.3 把动词从句当作形容词用

用法公式：

  1. 名词 + を + 动作 + 名词
    动词从句当作形容词修饰后面的名词。
    *下划线的部分为动词从句。

示例：

  1. 先週に映画を見た人は誰？
    谁上周看过电影了？
  2. ボブは、いつも勉強する人だ。
    Bob 是那个一直学习的人。
  3. 赤いズボンを買う友達はボブだ。
    买了红色裤子的朋友是Bob。
  4. ご飯を食べなかった人は、映画で見た銀行に行った。
    没吃过饭的人去了她在电影里看到过的那个银行。

3.10.4 语句的语序

日语中没有特定的语法顺序，但是一个完整的句子所必需的是动词。

示例：（以下均为语法完整、语序正确的句子）

  1. 私は 公園で お弁当を 食べた。
  2. 公園で 私は お弁当を 食べた。
  3. お弁当を 私は 公園で 食べた。
  4. 弁当を 食べた。
  5. 食べた。

用法规则：

  1. 一个完整的句子需要在末尾有动词（这里包括隐式的状态表达）。
    示例：
    1.⻝べた
    2.学生（だ）

  2. 完整的句子（关系从句）可以用来修饰名词，形成嵌套关系从句的句子。但「だ」除外。
    示例：
    お弁当を食べた学生が公園に行った。
    吃过午饭的学生去了公园。

喵喵喵？